1/04/2008

Huvitav aeg

"Ja see oli võlurite imeliku käitumise teine külg: nad olid täiesti võimelised vaidlema pool tundi selle üle, et täna ei saa olla teisipäev, kuid ennekuulmatuid asju võtsid nad endastmõistetavana, ilma et nende teravatipulised võlukübarad oleks korrakski värisema löönud." (Terry Pratchett, "Viimne manner")

Veetsin kaks päeva õpetajate seltsis :) Alustuseks oli motivatsioonikoolitus, selline ameerikalik, Vainu stiilis. Paraku tuli tõdeda, et koolitajal käisid õpetajad selgelt üle võimete. Sest vaadake, erinevalt firmajuhtidest, müügimeestest jms õpetajad KUULAVAD tõeliselt, mida neile räägitakse. Nad panevad tähele, mõtlevad ja analüüsivad ja ütlevad, mida nad sellest arvavad.

(Lektor on pikalt rääkinud sellest, kuidas tuleb kõiges positiivset otsida)
...
Lektor: "Ei ühtki kätt, järelikult ei ühtki ausat."
Hääl rahva seast: "Vaata mihukene!! Näe, kes otsib negatiivset!!"


Lektor oli siiski võõras, tema suhtes oldi siiski delikaatsemad, aga omavahel..

"Kes ütles "TEENENDAJA"? Mõni emakeeleõpetaja või??"

"Haridus matsi ei riku!"

Lektor: "Kelle eesmärgiks on raha?" Ükski käsi ei tõuse.
Hääl tagant: "Tõenäoliselt valetavad."

(Lektor püüab kirja panna õpetajate motivatsiooni- ja hügieeni- ehk keskkonnategureid)
Õ1: "Augusti graafikud!"
Lektor: "Mis need on?"
Õ2: "Seda ei ole vaja lahti seletada, meile on see arusaadav!"
Õ3: "See oli jutumärkides!"

Õ1: "Pikk suvevaheaeg!"
Õ2: "Sa hakkad juba populistlikku juttu ajama!"

Õ1: "Ükski päev pole teisega sarnane!"
Õ2: "Jah, iga nädal on uus tunniplaan!"

Õ: "Ma tunnen siirast rõõmu, kui kõik said aru, mida ma ütlesin! Seda juhtub küll harva, kuid seda suurem see rõõm on!"

Õ: "Kui lapsevanem tuleb ja räägib mulle täpselt sama juttu, mis ma lapsele rääkisin - vähemalt jõudis sõnum õigel kujul kohale"

Õ: "Rõõmus nägu on hügieenist!"

L: "Sa raputasid pead?"
Direktor: "Ma lihtsalt mõtlesin oma kolleegide peale.."

Meesõpetaja naiskolleegile: "Sul see pluus on palju ilusam kui ükskord oli"

Sama meesõpetaja: "Meil sattusid ükskord kolm inimest samade riietega. Noh, ülikonnad ja kõigil ühesugused hallid - mina, lapsevanemate komitee esimees, veel üks lapsevanem. Tegime veel pilti ka."
Naiskolleeg: "Aga ikkagi panite tähele!"


Täna selgus, et saame süüa tund aega hiljem kui mõeldud ja bussijuht peab meie järel ootama. Repliigid lõunalauas:

- Mina ei julge esimesena bussi minna!
- Ma lähen vaikselt, ei ütle midagi, kannatan kuidagi ära.
- Mul on söödud, ma võiks esimesena minna, siis ma äkki ei saaks riielda! Mina oleks siis hea.
- Aga sina oleks siis see, kes talle ütleb, et osad said alles oma praed kätte.
- Oi..
- Keegi peaks minema Karlale ütlema, et me jääme hiljaks (mõtlik kollektiivne vaikus)
- Direktsioon peaks minema!
- See on nende asi!
- Just!


Bussi aknast paistavad kolm hapral järvejääl ratastega tšillivat noormeest. Melu bussis: “Kui peaks bussi kinni, ah? Läheks kõik koos ja ütleks neile midagi? Terve bussitäis õpetajaid, mis te arvate, ah? Meie võime igasuguseid asju teha ja öelda ja seda nimetatakse pedagoogikaks!"

------------------

Muidu on kiire-kiire-kiire. Kolmapäeval: tõlkisin, neljapäeval-reedel: olin õpetajatega (sh õpetasin neid), reede õhtul: käisin kontoris ja tegin tööd, nüüdsest esmaspäeva õhtuni: 4000 sõna tõlkida, kaks teadusartiklit lõpetada, kaks muud kirjatööd teha. Homme õhtul on .. veel midagi :) Esmaspäeval tuleb võib-olla veel Tallinnas töö juures käia. Ja teisipäeval asume juba teele :)

Kommentaare ei ole: